歷史 公元前一萬年前，亞洲人穿過白令海峽到達(dá)北美，1492年，哥倫布在巴哈馬登陸，從而發(fā)現(xiàn)美洲，17世紀(jì)以前，北美廣大原野僅有印第安人和愛斯基摩人居住，但經(jīng)過百余年的移民，這里已

直到不久以前，學(xué)者和新聞記者一直認(rèn)為，智囊機(jī)構(gòu)是一個獨特的美國現(xiàn)象，而且位于首都華盛頓及其四周的智囊機(jī)構(gòu)尤其具有影響力。這兩種看法都有待探討。首先，雖然美國有著世界上一

高生產(chǎn)力使人民獲得更多閑暇 美國經(jīng)濟(jì)制度的高生產(chǎn)力使得人民獲得更多閑暇，1900年，工廠工人花在工作上的時間每周平均高達(dá)60小時，才只能賺到13美元。今日,他們每周只要花40小時工作，

美國的教育是先有教會和私立學(xué)校后有公立學(xué)校，故傳統(tǒng)的教育體制是地方分權(quán)制和公私并舉制。美國立國時的憲法規(guī)定，聯(lián)邦政府無權(quán)干涉各州的教育。1865年南北內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后美國開始感到設(shè)

一年一度的基韋斯特龍蝦節(jié)是佛羅里達(dá)群島進(jìn)入龍蝦季的標(biāo)志性慶?；顒印Ｃ磕?月，基韋斯特著名的Duval Street(杜佛街)將上演一場為期3天的露天慶典活動。 美國佛羅里達(dá)龍蝦，俗稱刺龍蝦，以

美國學(xué)位制度 美國目前實行準(zhǔn)學(xué)士、學(xué)士、碩士、博士學(xué)位制，分別代表本科和研究生兩大類教育4級不同的學(xué)術(shù)水平。由于準(zhǔn)學(xué)士學(xué)位只是讀完2年初級或社區(qū)學(xué)院的資格證明，不是攻讀學(xué)士

美國學(xué)生自由輕松的背后是從課內(nèi)忙到課外的繁重 給每個人最適合的教育在公平背后隱藏著不公平 你好我好大家都好背后是走出校門后的收入差距 如果愛他就送他去美國，套用這句經(jīng)典的臺

如何應(yīng)對上課 美國老師常要求學(xué)生參與課堂討論、發(fā)問、或發(fā)表個人意見。事實上，課堂上的參與往往是學(xué)期分?jǐn)?shù)的一部分。教授認(rèn)為課堂討論才能評估你所學(xué)的，看你是否有能力與教授和同

美國大學(xué)的設(shè)置和美國社會一樣多元化，不同的學(xué)校有不同的定位，適合不同的學(xué)生。并且學(xué)生完全可以在不同學(xué)校之間的互轉(zhuǎn)。這在中國似乎是很難以想象的世界，但在美國，卻輕松可以實

和國內(nèi)大學(xué)一樣，新生到大學(xué)后在開學(xué)前幾天都需要進(jìn)行新生注冊。一般國內(nèi)的留學(xué)機(jī)構(gòu)只注重前期的申請和后期的生活，在這里華恒教育為留學(xué)生介紹一下新生注冊的一些情況。 在美國，新