近日,美國(guó)大學(xué)理事會(huì)公布了:2016年美國(guó)TOP100大學(xué)的托福錄取最低分和SAT/ACT的錄取平均分,2016年留學(xué)美國(guó)的號(hào)角已經(jīng)吹響,你的托福和SAT分?jǐn)?shù)夠了嗎?下面,小編就為大家奉上“2016年美國(guó)TOP100大學(xué)托福和SAT/ACT錄取要求及提前申請(qǐng)解析”供2016年美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)者參考。
美國(guó)的商科類專業(yè)深受中國(guó)學(xué)生喜愛(ài),自中國(guó)學(xué)生開(kāi)始赴美留學(xué)以來(lái),美國(guó)的商學(xué)院申請(qǐng)率一直保持第一的位置,在商科專業(yè)中,MBA、會(huì)計(jì)和金融是最受歡迎的三大專業(yè),畢業(yè)生回國(guó)后通常有寬廣的就業(yè)渠道,高額的薪水,就業(yè)穩(wěn)定;那么大家對(duì)美國(guó)商科研究生申請(qǐng)到底了解多少呢?
去美國(guó)留學(xué)的準(zhǔn)備過(guò)程并非一蹴而就的,要求也是不僅包含了留學(xué)生具備不凡的軟性實(shí)力與硬性實(shí)力。其中軟性實(shí)力是輔助會(huì)讓美國(guó)留學(xué)生在申請(qǐng)美國(guó)本科時(shí)更加出眾,硬性實(shí)力則為基石,不得不下足功夫。
申請(qǐng)美國(guó)商科名校的人數(shù)越來(lái)越多,美國(guó)商科申請(qǐng)的錄取標(biāo)準(zhǔn)也是年年提高??上攵?,美國(guó)商科名校的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)有多么的激烈!下面就為大家講解一下決定美國(guó)商科申請(qǐng)成敗的關(guān)鍵五點(diǎn)要素。
美國(guó)留學(xué)需要英語(yǔ)能力達(dá)到一定水平,那么和其相關(guān)的考試比較多。這里IDP教育機(jī)構(gòu)的專家主要講述美國(guó)留學(xué)考托福的問(wèn)題。幫助正在準(zhǔn)備的學(xué)生能很好地進(jìn)行準(zhǔn)備,其實(shí)對(duì)于大多數(shù)準(zhǔn)備申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),尤其是美國(guó)留學(xué)考托福是必經(jīng)的過(guò)程。
申請(qǐng)2016年加州大學(xué)伯克利分校的童靴注意啦!今年8月1日將要拿到手的Cal申請(qǐng)表格會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)不同:第一次加入了兩份推薦信要求,一份來(lái)自導(dǎo)師,還有一份來(lái)自對(duì)你最了解的人。
8月1日,2016年的美國(guó)大學(xué)錄取申請(qǐng)已開(kāi)放。其中,“美國(guó)高考”SAT考試成績(jī)的申請(qǐng)分?jǐn)?shù)線成為備受關(guān)注的“硬件條件”。
美國(guó)本科類的學(xué)校在國(guó)際上一直都非常受歡迎,不管是教學(xué)質(zhì)量還是教學(xué)環(huán)境都非常的先進(jìn),同時(shí)這些學(xué)院的教學(xué)態(tài)度也非常嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)每個(gè)想要申請(qǐng)美國(guó)本科的學(xué)生都要求非常高,所以我們得先了解申請(qǐng)這些學(xué)院需要什么留學(xué)條件,只有先讓自己達(dá)到條件了申請(qǐng)成功的幾率才會(huì)更大。
包括中國(guó)在內(nèi)的很多學(xué)生,對(duì)于去美國(guó)留學(xué)這件事都非常的向往和期待,這和美國(guó)發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)和超前的教育理念有很大的關(guān)系,之前通過(guò)在美國(guó)留學(xué)的同學(xué),都在畢業(yè)后得到了不錯(cuò)的發(fā)展。不過(guò)美國(guó)的錄取條件一直很嚴(yán)格,這時(shí)先了解清楚申請(qǐng)要求是非常至關(guān)重要的。
每年的6,7月份會(huì)有很多的高考畢業(yè)生在為自己的將來(lái)做打算,大部分的學(xué)生還是會(huì)根據(jù)自己的成績(jī)選擇國(guó)內(nèi)的優(yōu)秀大學(xué)深造,但也不乏有些高考失利的學(xué)生,這些學(xué)生的前景就非常值得考慮了,是選擇努力再考一次還是出國(guó)留學(xué),一般來(lái)說(shuō)美國(guó)的社區(qū)大學(xué)還是很適合高考畢業(yè)生的。