【學(xué)生背景】
姓名：馮同學(xué)
性別：女
申請(qǐng)背景：南京29中
成績(jī)：TOEFL 106/
SAT 1950
由于國(guó)內(nèi)美國(guó)
留學(xué)申請(qǐng)人數(shù)逐年增長(zhǎng)，加上美國(guó)名校錄取率不升反降，名校席位爭(zhēng)奪戰(zhàn)硝煙四起。因此，不少學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)始將眼光投向一種“提前錄取”（簡(jiǎn)稱ED/EA）的申請(qǐng)方式。所謂提前錄取，是申請(qǐng)者與最心儀的一所大學(xué)之間的一種契約，如果獲得錄取，則自動(dòng)放棄其他所有院校，有點(diǎn)“為了一顆星星，放棄整個(gè)天空”的意味，但是由于美國(guó)大學(xué)“提前錄取”招生名額相對(duì)較多，而且多為頂尖名校，所以頗受一些學(xué)生的青睞。下面就與大家一起分享下馮同學(xué)提前錄取的成功歷程。
權(quán)衡優(yōu)勢(shì)與風(fēng)險(xiǎn) 毅然選擇提前錄取
2012年4月，正在讀高二的馮同學(xué)剛結(jié)束月考，下定決心要
出國(guó)留學(xué)。在朋友的推薦下，馮同學(xué)及其父母來(lái)到
IDP南京項(xiàng)目辦公室找到我，表示想申請(qǐng)美國(guó)的50強(qiáng)大學(xué)。
為了制定出最佳的留學(xué)方案，保證馮同學(xué)成功入讀理想的院校，我對(duì)馮同學(xué)的個(gè)人成績(jī)進(jìn)行了認(rèn)真的分析：馮同學(xué)高中成績(jī)優(yōu)異，且
托福和SAT成績(jī)都不錯(cuò)，所以建議她選擇提前申請(qǐng)的方案，我會(huì)努力幫她找到一所無(wú)論學(xué)術(shù)氛圍、社交環(huán)境和地理位置等各個(gè)方面都非常適合她的大學(xué)。本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，我把美國(guó)提前申請(qǐng)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)都向馮同學(xué)及其家長(zhǎng)作了客觀地介紹。
提前錄取適合有明確擇校目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，SAT和語(yǔ)言成績(jī)都比較高的學(xué)生，選擇提前申請(qǐng)，除了可以提高美國(guó)名校的錄取率以外，還有以下優(yōu)勢(shì)：一是提前知道錄取結(jié)果，縮短等待時(shí)間，減少壓力；二是申請(qǐng)人無(wú)需發(fā)出多份申請(qǐng)，節(jié)約時(shí)間和成本；三是一旦錄取，可馬上著手入學(xué)準(zhǔn)備，增加準(zhǔn)備時(shí)間；四是如未錄取，還有時(shí)間重新評(píng)估擇校，申請(qǐng)其他大學(xué)。
但同時(shí)，提前申請(qǐng)也存在以下劣勢(shì)：
首先，入學(xué)承諾給學(xué)生帶來(lái)一定壓力，擇校必須謹(jǐn)慎；
其次，學(xué)生同時(shí)獲得錄取通知書(shū)和獎(jiǎng)學(xué)金，無(wú)法比較其他學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)減少。
再次，如果學(xué)生提前申請(qǐng)被拒，申請(qǐng)其他學(xué)校時(shí)間會(huì)現(xiàn)倉(cāng)促。
在權(quán)衡了提前申請(qǐng)方案的優(yōu)缺點(diǎn)之后，馮同學(xué)和家長(zhǎng)毅然地決定采用這種方案。
在接下來(lái)的溝通與互動(dòng)中，我對(duì)馮同學(xué)的個(gè)人情況有了更加深入的了解，結(jié)合她的意愿和成績(jī)，我們最終鎖定了目標(biāo)院校和專業(yè)——里海大學(xué)（
Lehigh University ）經(jīng)濟(jì)學(xué)（Economics）專業(yè)。
根據(jù)我的了解，里海大學(xué)是全美頂級(jí)的私立研究型學(xué)府，綜合排名三、四十位，采用小班授課，教學(xué)質(zhì)量高。而且，經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)等專業(yè)尤為杰出。另外，如果學(xué)生入學(xué)后對(duì)所學(xué)專業(yè)不感興趣還可選擇轉(zhuǎn)專業(yè)。建議馮同學(xué)選擇里海大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，正是基于以上考慮。
創(chuàng)新文書(shū)彌補(bǔ)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足
明確申請(qǐng)目標(biāo)之后便是最為關(guān)鍵的一步了：文書(shū)的創(chuàng)新。有經(jīng)驗(yàn)的顧問(wèn)都知道，優(yōu)秀的文書(shū)不是華麗辭藻的堆砌，也不是洋洋灑灑、事無(wú)巨細(xì)地陳述，而是在理論積累、經(jīng)驗(yàn)沉淀的基礎(chǔ)上，跳出中式思維的一種創(chuàng)造。馮同學(xué)個(gè)人成績(jī)還不錯(cuò)，但個(gè)人實(shí)踐比較缺乏，沒(méi)有參加過(guò)像義工、競(jìng)賽這類活動(dòng)，很難體現(xiàn)差異化。這成了我們文書(shū)指導(dǎo)時(shí)的一大難點(diǎn)。IDP團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)一番頭腦風(fēng)暴，最終決定從學(xué)生的基本素材中去挖掘亮點(diǎn)，比如學(xué)生曾參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)并參與設(shè)計(jì)了出場(chǎng)儀式。抓住這一點(diǎn)，我們決定讓學(xué)生以小見(jiàn)大，從不同的角度進(jìn)行闡釋，向?qū)W校展示她的綜合素質(zhì)及發(fā)展?jié)摿?。事?shí)證明，我們的這一策略獲得了期待的結(jié)果。
2012年12月，馮同學(xué)一通電話打過(guò)來(lái)，語(yǔ)氣之中難掩喜悅之情，我們也欣慰地長(zhǎng)舒了一口氣。后來(lái)，馮媽媽又告訴我，她工作單位領(lǐng)導(dǎo)的女兒也就讀于里海大學(xué)，對(duì)學(xué)校評(píng)價(jià)很好，他們對(duì)孩子的申請(qǐng)結(jié)果也非常滿意。
【顧問(wèn)點(diǎn)評(píng)】
馮同學(xué)從申請(qǐng)到錄取，僅花了幾個(gè)月的時(shí)間，拿到offer之后，她只要安心地學(xué)完高中課程，等待來(lái)年的入學(xué)就可以了，壓力減少了許多。回顧這次申請(qǐng)經(jīng)歷，我感到了申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)的重要性，尤其是對(duì)于提前錄取這種申請(qǐng)方式來(lái)說(shuō)。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)豐富的
留學(xué)服務(wù)咨詢機(jī)構(gòu)可以從美國(guó)學(xué)校每年招生政策的變化中找尋出規(guī)律，相對(duì)準(zhǔn)確地判斷出可能的招生名額，從而建議學(xué)生申請(qǐng)一個(gè)能穩(wěn)妥錄取的頂尖大學(xué)，最大程度地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
此外，在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作文書(shū)時(shí)，還要跳出固化思維，以一種發(fā)展的眼光去深入挖掘?qū)W生的亮點(diǎn)。
馮同學(xué)去年9月份已經(jīng)順利入讀里海大學(xué)，我們衷心祝賀她快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活，一步步向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。
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【作者】李豐偉 Levi Li
職位：業(yè)務(wù)經(jīng)理
辦公室：IDP項(xiàng)目南京辦公室
業(yè)務(wù)范圍：美國(guó)，加拿大
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
眾多的一帶一或一帶多的客戶介紹和口碑間的相互推薦是對(duì)我極大肯定，北至哈爾濱南至廣東的客戶受朋友的推薦特意坐飛機(jī)過(guò)來(lái)咨詢辦理是對(duì)我極大信任，孩子4年畢業(yè)后在美國(guó)找到了工作還能再次推薦客戶找我辦理也是對(duì)我后期服務(wù)的極大認(rèn)同。
9年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。善于和學(xué)生溝通，精于和學(xué)生溝通創(chuàng)造出精彩的文書(shū)，常年堅(jiān)持在一線和學(xué)生討論修改文書(shū)，取得出乎意料的申請(qǐng)結(jié)果。
工作感言：這份工作的真正價(jià)值是：
通過(guò)準(zhǔn)備申請(qǐng)材料讓學(xué)生真正了解到內(nèi)心的自己和本性自己，
通過(guò)寫(xiě)申請(qǐng)材料讓學(xué)生知道如何包裝和營(yíng)銷自己，
通過(guò)留學(xué)經(jīng)歷和就業(yè)讓學(xué)生得到更大的平臺(tái)，更多的機(jī)會(huì)并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
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