2014年3月13日，由雅思考試主辦方之一IDP教育集團(tuán)、英國(guó)《泰晤士報(bào)高等教育副刊》（英文全稱Times Higher Education，以下簡(jiǎn)稱THE）以及教育部留學(xué)服務(wù)中心聯(lián)合舉辦的“首屆世界大學(xué)排名高峰論壇”在京隆重召開?！短┪钍繄?bào)高等教育?？分骶嶱hil Baty作了“泰晤士報(bào)大學(xué)排名權(quán)威解讀”的主題演講。

　　以下為文字實(shí)錄：

　　Phil Baty：我今天來(lái)參加這個(gè)會(huì)議是非常榮幸的。我也希望借此機(jī)會(huì)感謝IDP以及教育部中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心來(lái)主辦這次會(huì)議。

泰晤士報(bào)大學(xué)排名是質(zhì)量最高的大學(xué)排名

　　星期二我很有幸見到北大書記朱善錄，我覺得朱書記給我印象像是一個(gè)教育部長(zhǎng)，他是高瞻遠(yuǎn)矚一個(gè)人物。那么我們想說(shuō)的是我們想要做的大學(xué)排名希望把大家聯(lián)合起來(lái)，把我們信息進(jìn)行分享，讓世界所有人都能夠了解相關(guān)大學(xué)的情況來(lái)促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和學(xué)生的交流，使命當(dāng)然非常崇高的。

　　泰晤士報(bào)高等教育世界大學(xué)排名（英文全稱Times Higher Education，以下簡(jiǎn)稱THE）每年都會(huì)發(fā)布，我們每年都會(huì)看有600萬(wàn)篇學(xué)術(shù)論文，有5000萬(wàn)引用論文數(shù)量，我們收集超過(guò)800所大學(xué)信息。我認(rèn)為泰晤士報(bào)高等大學(xué)排名是世界上最公平最平衡質(zhì)量最高的大學(xué)排名。我想借這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)向大家介紹一下這個(gè)排名是怎么做出來(lái)的，讓在座的各位能夠了解，你們可以更加信任我們大學(xué)排名的結(jié)果。

　　首先我想簡(jiǎn)單介紹一下我自己，這個(gè)是我的一個(gè)漫畫情況，這個(gè)是我去年參加金合國(guó)際組織，國(guó)際高等教育管理會(huì)議，在那個(gè)大會(huì)上有人幫我畫的畫像，我本人也被排名了。當(dāng)時(shí)在那個(gè)大會(huì)上我被所有人認(rèn)為是一個(gè)非常坦率的排名者，這個(gè)名字我非常喜歡，而且對(duì)我來(lái)說(shuō)是很重要的。

THE排名背后的故事

　　因?yàn)檫@個(gè)世界大學(xué)排名大家都非常關(guān)注，但是我們必須要把這個(gè)排名背后的故事要介紹給大家，讓大家對(duì)我們這個(gè)排名有所信任。泰晤士高等教育雜志每周發(fā)行一期，現(xiàn)在在網(wǎng)上可以看到，1971年創(chuàng)立，現(xiàn)在有40多年歷史，這是我們母公司，母公司只做教育，泰晤士報(bào)大概是有100多年歷史，但是我們雜志只做高等教育。

　　我們認(rèn)為做這種排名是需要非常專業(yè)的技術(shù)和知識(shí)，我們想從討論整個(gè)大學(xué)學(xué)生的情況開始，在2010年全球大學(xué)生的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了1780萬(wàn)人，據(jù)預(yù)測(cè)2015年這個(gè)數(shù)字要達(dá)到2600萬(wàn)人，在世界各個(gè)地區(qū)上大學(xué)人數(shù)越來(lái)越多。我們的工作是，幫助世界各國(guó)學(xué)生了解進(jìn)入哪個(gè)大學(xué)的情況。在今天的教育領(lǐng)域，學(xué)生的流動(dòng)性是所有的相關(guān)部門非常關(guān)注的一個(gè)事情，大家都想知道學(xué)生想要去什么大學(xué)學(xué)習(xí)。

　　這就是IDP的一個(gè)調(diào)研結(jié)果，這個(gè)結(jié)果顯示在學(xué)生考慮到底要去哪個(gè)學(xué)校深造時(shí)，他們最先考慮的是世界大學(xué)排名。而我們泰晤士高等教育大學(xué)排名在全球領(lǐng)域運(yùn)用最廣的一個(gè)排名。我們?cè)u(píng)估這些指標(biāo)也是非常全面和均衡的，另外有一個(gè)美國(guó)的著名統(tǒng)計(jì)學(xué)家說(shuō)過(guò)這么一句話“雖然我們信任上帝，但是其他人必須得把數(shù)據(jù)給我們提供出來(lái)，我們才能夠相信”我們現(xiàn)在生活在一個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代，是一個(gè)信息社會(huì)。

　　2004年開始，泰晤士高等教育雜志就開始發(fā)布大學(xué)排名，一開始我們是和QS公司合作發(fā)布這個(gè)排名，但是2009年我們結(jié)束和QS合作，希望找到一個(gè)更好的排名方式，就是泰晤士高等教育一個(gè)總編，他說(shuō)的一段話--我們希望我們提供數(shù)據(jù)更加嚴(yán)肅更加嚴(yán)謹(jǐn)。從2004年開始我們和湯森路透研究體系，創(chuàng)建新的研究方法新的指標(biāo)系統(tǒng)，當(dāng)然就是大量的依賴湯森路透提供的數(shù)據(jù)，因?yàn)闇吠复蠹叶贾涝跀?shù)據(jù)提供方面能力世界聞名，這樣我們有數(shù)據(jù)支持可以做更加細(xì)致的大學(xué)排名。

以前的大學(xué)排名是有缺陷的

　　首先我們需要做的是現(xiàn)有的大學(xué)排名有什么缺陷？在QS系統(tǒng)之下，我們有一些明顯的弱點(diǎn)：

　　1.論文引用數(shù)量并沒(méi)有進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理，這是非常要命的缺陷。

　　2.大量引用師生比例衡量教學(xué)環(huán)境，師生比例判斷是非常簡(jiǎn)單粗暴的。

　　所以QS系統(tǒng)是非常主觀的評(píng)估體系，先從論文引用數(shù)量來(lái)看，不同學(xué)科的論文引用數(shù)量是不一樣的。所以如果你把他們簡(jiǎn)單的加起來(lái)然后再除以全體老師人數(shù)這是非常不公平的。如果你簡(jiǎn)單看師生比例的話再給你舉一個(gè)例子，是不是一個(gè)餐館服務(wù)生人數(shù)越多餐館越好？當(dāng)然不是。

　　另外我們發(fā)現(xiàn)QS系統(tǒng)里面有很多漏洞，在2012年我們雜志就發(fā)布了一篇新聞，名字叫“打開QS大學(xué)排名黑盒子”。我們揭露了很多QS大學(xué)黑幕缺陷，舊式QS評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)是非常簡(jiǎn)單的，對(duì)數(shù)據(jù)沒(méi)有進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化，非常過(guò)分依賴師生比例數(shù)據(jù)。所以去探討我們之前舊的體系缺點(diǎn)是很容易發(fā)現(xiàn)的，我們應(yīng)該用什么樣的辦法來(lái)確立一個(gè)新的體系呢？因?yàn)椴煌臄?shù)據(jù)肯定會(huì)對(duì)不同的大學(xué)不一樣。我們應(yīng)該怎么來(lái)評(píng)估世界各個(gè)不同大學(xué)的情況，所以我們就希望去開發(fā)一些新的考評(píng)指數(shù)，我們只關(guān)注世界領(lǐng)先大學(xué)。

THE排名體系非常重視科研

　　請(qǐng)大家看這個(gè)圖，我們有四大支柱，第一是研究、第二知識(shí)轉(zhuǎn)移、第三國(guó)際視野、第四教育環(huán)境。我們認(rèn)為世界領(lǐng)先大學(xué)必須要有很好的國(guó)際視野，這個(gè)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的一個(gè)因素，而且這些大學(xué)是創(chuàng)造知識(shí)的源泉，所以我們非常重視科研。所以我們邀請(qǐng)全世界各地大概50多個(gè)專家，花了10多個(gè)月時(shí)間去進(jìn)行調(diào)查和試驗(yàn)，進(jìn)行各種各樣咨詢討論，開發(fā)了一個(gè)新的排名體系。

　　簡(jiǎn)單來(lái)講大家就可以看到，這里是包括13類不同的有關(guān)于大學(xué)表現(xiàn)的指標(biāo)，全面衡量一個(gè)大學(xué)的實(shí)踐情況、全球視野以及教學(xué)環(huán)境，教學(xué)環(huán)境這個(gè)指標(biāo)體系是非常獨(dú)特的，在上海交通大學(xué)評(píng)估體系當(dāng)中對(duì)于教學(xué)環(huán)境有所涉及，但是沒(méi)有得到充分凸現(xiàn)，我們把教學(xué)環(huán)境達(dá)到30%這樣比重。

　　通過(guò)我們的評(píng)價(jià)體系，哪怕是規(guī)模并不大的大學(xué)，能夠因?yàn)樗奶攸c(diǎn)脫穎而出。所以我們簡(jiǎn)單看一下我們的評(píng)價(jià)體系，在教學(xué)環(huán)境當(dāng)中，包括它的聲譽(yù)調(diào)查、師生比，我們是開展了有關(guān)的學(xué)校聲譽(yù)調(diào)查，然后進(jìn)行打分，調(diào)查了眾多的學(xué)者。

　　我們把師生比例的比重下調(diào)，不在是過(guò)去5%而是現(xiàn)在4.5%，因?yàn)檫@些都是研究型大學(xué)，所以我們對(duì)于那些濃厚研究文化和教學(xué)環(huán)境有格外偏愛的，所以大家可以看到，對(duì)于博士學(xué)位頒發(fā)和獎(jiǎng)學(xué)金是我們看中的。同時(shí)看一下大學(xué)的收入，如果一個(gè)大學(xué)給學(xué)生的這種投入，每個(gè)學(xué)生1萬(wàn)美元和2元美元對(duì)于學(xué)生關(guān)注等等肯定不一樣的，肯定也會(huì)考慮大學(xué)收入。

　　再來(lái)看一下國(guó)際視野。

　　對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要一點(diǎn)，你們希望去上一些具有全球視野大學(xué)，希望作為國(guó)際留學(xué)生不會(huì)成為這個(gè)學(xué)校里面異類被另眼相待，我們?cè)趪?guó)際指標(biāo)關(guān)注這個(gè)視野，既考慮學(xué)者當(dāng)中國(guó)際組成，也關(guān)注國(guó)際留學(xué)生比重，還有接受業(yè)界捐助，因?yàn)檫@體現(xiàn)了一個(gè)大學(xué)在業(yè)界的聲譽(yù)。看看相關(guān)的企業(yè)是否愿意為這大學(xué)作出捐助和貢獻(xiàn)。我們還賦予了相應(yīng)的權(quán)重，同時(shí)也把有關(guān)的專利知識(shí)產(chǎn)權(quán)內(nèi)容放進(jìn)去。

　　科研研究方面。

　　對(duì)于研究型大學(xué)來(lái)說(shuō)，對(duì)于學(xué)生在選擇大學(xué)的時(shí)候，大學(xué)科研成果和科研聲譽(yù)是很重要的。那么要看你的大學(xué)的研究產(chǎn)出是不是能夠在國(guó)際知名期刊上有發(fā)表。

　　文獻(xiàn)引用影響力方面。

　　為什么我們會(huì)關(guān)注超過(guò)600萬(wàn)份研究期刊上的文章，看看他們共有5000多萬(wàn)份文獻(xiàn)參與。這都會(huì)決定大學(xué)的排名。

　　這里就是從各個(gè)大學(xué)或者相關(guān)的政府部門，對(duì)于我們的排名體系一些反饋，像印度，就已經(jīng)把我們的評(píng)估體系或者說(shuō)排名作為印度在未來(lái)制訂高等教育政策方面的指引。非常高興告訴大家，北京大學(xué)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)泰晤士報(bào)大學(xué)排名給與非常高的重視，北京大學(xué)在我們的排名當(dāng)中持續(xù)上升。中國(guó)各所大學(xué)在世界大學(xué)排名當(dāng)中也在持續(xù)上升，這樣的進(jìn)步讓我們感到非常敬佩，同時(shí)可以成為世界其他國(guó)家學(xué)習(xí)的榜樣。

美英大學(xué)占據(jù)排名榜主導(dǎo)地位

　　現(xiàn)在我們排名結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，我想提醒一下大家。在前10大學(xué)當(dāng)中很多都是美國(guó)的大學(xué)，比方說(shuō)加州理工大學(xué)，在12月份大學(xué)師生比是3：1，也就是說(shuō)他們每個(gè)學(xué)生身上所受到關(guān)注非常大的，而且每個(gè)學(xué)生每年都可以受到幾萬(wàn)美元投入。

　　再看其它各個(gè)大學(xué)排名，東京大學(xué)排名23，上周剛剛訪問(wèn)東京大學(xué)，他們感覺到受到北大和清華挑戰(zhàn)，東京和北大、清華排名差不多，感覺他們是強(qiáng)有力競(jìng)爭(zhēng)力，墨爾本也是靠前，巴西圣保羅大學(xué)在整個(gè)排名不靠前，它是拉美非?？壳暗拇髮W(xué)，大家可以看到在前200名大學(xué)排名當(dāng)中，美國(guó)占主導(dǎo)地位，比去年增加一所，現(xiàn)在有77所擠進(jìn)全球前200名大學(xué)，英國(guó)31所，亞洲做得也不錯(cuò)，大家可以看到，亞洲有越來(lái)越多流動(dòng)性，中國(guó)有幾所雖然不是全部在200所當(dāng)中，但是排名持續(xù)上升。

　　所以現(xiàn)在大家可以看到的就是在上周我們剛剛看到一些媒體報(bào)道，顯示出像英國(guó)和澳大利亞都非常重視有關(guān)排名，而且在歐洲特別是英國(guó)一些重點(diǎn)的大學(xué)，他們也在不斷地加強(qiáng)在排名當(dāng)中的位置。這些具體細(xì)節(jié)大家可以從我們相關(guān)的網(wǎng)站上可以看到，大家可以看到各個(gè)大學(xué)目前的排名情況。

THE評(píng)價(jià)體系能夠更好貼合學(xué)生需求

　　此外我們也有一些按照專業(yè)、地域來(lái)進(jìn)行的排名。有一些排名比較關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)，而不是應(yīng)用研究方面，因?yàn)檫@樣的一些學(xué)生體驗(yàn)的排名可能比較貼近大家所想，此外大家也會(huì)看到有一些標(biāo)準(zhǔn)。比方說(shuō)像這些教學(xué)環(huán)境，然后可以看到比較適合你的教學(xué)環(huán)境排名，通過(guò)這樣的排名我們會(huì)來(lái)幫助大家去做出自己的選擇。

　　有一些大學(xué)可能因?yàn)檫@種全面的指標(biāo)體系而被淹沒(méi)了它的光芒，通過(guò)專業(yè)或者不同視角大家可以找到理想學(xué)校，我們特別感謝IDP支持。通過(guò)我們的評(píng)價(jià)體系，大家可以賦予自己權(quán)重和喜好，然后幫助你去找到適合你的大學(xué)，所以這樣我們的整個(gè)評(píng)價(jià)體系可以因?yàn)槟愕男枨蠖l(fā)生權(quán)重的改變，以此能夠更好貼合你的需求，你可以選擇相應(yīng)指標(biāo)找到理想學(xué)校。

　　對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，我覺得一個(gè)問(wèn)題是，大學(xué)作為整體而言，并不像世界其他大學(xué)有更多視野，中國(guó)大學(xué)更多招募國(guó)際研究生，這周和湯森路透和北京大學(xué)進(jìn)行討論，這里大家看到全球排名前200大學(xué)，很清楚一點(diǎn)是，看上去北美和在歐洲的排名前200大學(xué)比較多，但是事實(shí)上我們應(yīng)該看到在亞洲也有很多很好大學(xué)，我們?nèi)绻麃?lái)調(diào)整一下地圖中心的話，我們可以看到這種網(wǎng)格化統(tǒng)計(jì)圖。

　　這是根據(jù)GDP來(lái)進(jìn)行繪圖世界地圖，可以看到中國(guó)財(cái)富正在急劇的增長(zhǎng)和積累。而澳大利亞按照它的GDP標(biāo)準(zhǔn)，不會(huì)有這么多優(yōu)秀大學(xué)，所以再加上人口考量，所以這張圖顯示出中國(guó)人口，印度人口就目前而言沒(méi)有得到足夠多的優(yōu)秀大學(xué)支持，我想重要一點(diǎn)大家了解，你們可以選擇就讀的大學(xué)是非常多的，相關(guān)內(nèi)容大家也可以在我們的網(wǎng)站上找到，我們有專門的微博，我們很希望通過(guò)微博和大家進(jìn)行交流，我們有普通話版本，同時(shí)還有我自己個(gè)人的郵箱地址在里面，大家感興趣可以保持進(jìn)一步接觸，謝謝。