去英國(guó)留學(xué)，是一件很好的事情，但是在真正一切準(zhǔn)備妥當(dāng)之前，還是需要經(jīng)過(guò)一個(gè)相對(duì)漫長(zhǎng)的緩沖期，也就是提前做好功課。申請(qǐng)文書(shū)是赴英留學(xué)的準(zhǔn)備工作的其中一項(xiàng)，而且是很小的一項(xiàng)，但是它的重要性確實(shí)不容置疑的，我們常說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗，高質(zhì)量的申請(qǐng)文書(shū)是一定可以給申請(qǐng)人加分不少的。那么到底應(yīng)該怎樣做才能創(chuàng)作 出讓人眼前一亮的文書(shū)呢，這個(gè)問(wèn)題 值得深究。今天，小編就和大家共同來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題，來(lái)盤(pán)點(diǎn)下撰寫(xiě)英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)有沒(méi)有技巧?

　　申請(qǐng)文書(shū)，看似只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字確是包含了很多的內(nèi)部構(gòu)造，需要學(xué)生朋友們細(xì)心耐心的去逐一完成?！?、成績(jī)單，成績(jī)單的主要意義在于體現(xiàn)優(yōu)秀的專業(yè)GPA成績(jī)，以及大學(xué)四年GPA的趨勢(shì)，這是赴英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)當(dāng)中很 重要的材料之一。對(duì)于GPA不甚理想的同學(xué)，小編總結(jié)出彌補(bǔ)方法如下：(1)RANKING證明，可分為相對(duì)RANKING和絕對(duì)RANKING。人數(shù)較少，開(kāi)絕對(duì)RANKING;人數(shù)較多，開(kāi)相對(duì)RANKING。(2)增加科目，具體方法有選修和輔修，通過(guò)更多的高分課程去彌補(bǔ)之前的低分，該方法尤其適用于現(xiàn)為大二的同學(xué)。(3)體現(xiàn)GPA上升趨勢(shì)，主要方法有兩個(gè)。其一，在大三、大四兩年多修選修課，增加后兩年，尤其是大四的GPA權(quán)重。其二(部分英國(guó)學(xué)校適用)，每個(gè)院系的教學(xué)秘書(shū)的系統(tǒng)是可以更改所修科目的存在學(xué)期的，如果你跟教學(xué)秘書(shū)關(guān)系好的話，她是可以對(duì)于你每學(xué)期的科目進(jìn)行微調(diào)的 (4)成績(jī)單翻譯，利用中英文差異，將一些成績(jī)單上科目翻譯成對(duì)自己申請(qǐng)比較有利的方式，例如將馬哲直接翻譯為philosophy。有些學(xué)校雖然不允許學(xué)生自行翻譯成績(jī)單，但有一種“非贏利性”機(jī)構(gòu)，叫做“公證處”。你可以試試將成績(jī)單自行翻譯后送去公證處，看看能不能得到公證。一旦成功，這樣的成績(jī)單絕對(duì)是有效且合法的。

　　不管是去英國(guó)留學(xué)還是去哪里留學(xué)，推薦信都是必不可少的，而且每所高校對(duì)于推薦信的要求都是不盡相同的。推薦信的小技巧著重于體現(xiàn)你三封(或兩封)推薦信之間的差異性，使對(duì)方學(xué)校相信這是推薦人寫(xiě)出來(lái)的。在決定推薦人之前，請(qǐng)仔細(xì)了解自己老師們的背景，尤其是交流訪問(wèn)和留學(xué)方面。985或211高校的老師，有很多都會(huì)擁有此類背景，各位老師們所擁有的海外關(guān)系，遠(yuǎn)比你們想象的要厲害得多。獲取這些信息的方式大致有三種：一種是通過(guò)公開(kāi)的網(wǎng)上簡(jiǎn)歷(簡(jiǎn)介)，但所能得到的信息量相當(dāng)有限;二是直接由你的老師告之，但前提是你得與你的老師有不錯(cuò)的私交，或者由一個(gè)老師告訴你其他老師的相關(guān)經(jīng)歷;三是通過(guò)該老師的碩士或博士研究生得知，這一方法相對(duì)容易達(dá)到。此外，在同等資歷條件下，可以優(yōu)先選擇老外做推薦人。無(wú)論是美國(guó)人還英國(guó)人，都傾向于更相信自己的同胞。在所有的申請(qǐng)文書(shū)中，推薦信的作用有可能是最大的。

　　能不能夠讓心儀的英國(guó)高校對(duì)自己有興趣，或者能夠欣賞自己，認(rèn)可自己，很大程度上取決于你在之前有沒(méi)有取得某種學(xué)術(shù)上的成就，比如本科生論文發(fā)表。性價(jià)比比較高的方式是：跟著老師或者研究生合發(fā)論文。這又是體現(xiàn)人緣關(guān)系的時(shí)候了，你可以幫老師或者研究生承擔(dān)一部分科研任務(wù)，例如資料收集、文獻(xiàn)綜述。然后以第二、或者第三作者的身份發(fā)表論文。在很多情況下，既能保證論文質(zhì)量，也能保證期刊等級(jí)，而且花費(fèi)較少，相對(duì)“貨真價(jià)實(shí)”一點(diǎn)。理工類學(xué)生甚至有機(jī)會(huì)發(fā)SCI或EI檢索系統(tǒng)的英文期刊，那影響因子(IF)可是非常高的噢。運(yùn)氣好的情況下，如果有老師正在編寫(xiě)(翻譯)教材或?qū)W術(shù)專著，那你臉皮厚一點(diǎn)，看看能不能參與進(jìn)去。有機(jī)會(huì)的話還能混上封面上的第三或第四作者，再怎么樣至少可以在前言或者后記里面提到你的名字。會(huì)議論文。有國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)會(huì)議，也有國(guó)際的會(huì)議。有很多情況下，只要你有主辦方的些許關(guān)系，就能發(fā)表。值得一提的是，國(guó)際會(huì)議論文并不一定要英文的噢。而且，也不需要有太高的質(zhì)量。這些都是需要有意前往英國(guó)留學(xué)的學(xué)生朋友注意的。

　　作為英國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)人， 我想大家最應(yīng)該做的就是利用一切可以利用的方式和途徑讓校方看到自己的閃光點(diǎn)。最好，你得有些許的科學(xué)研究類的背景。盡管英國(guó)留學(xué)只需要GPA，但學(xué)術(shù)背景是一個(gè)綜合性的東西，擁有科研背景對(duì)于英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)來(lái)說(shuō)總會(huì)起到或多或少的作用。1、XX省大學(xué)生科研競(jìng)賽，一般由省教育廳組織的，通常情況下，只要成果不是太糟糕，混個(gè)三等獎(jiǎng)絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。成果價(jià)值高的還能得到更高的獎(jiǎng)項(xiàng)，但一等獎(jiǎng)比較難，而且基本都是被理工科包辦。成果遞交時(shí)間一般在每年的9月份。換而言之，如果想?yún)⒓拥脑?，得在暑假里?zhǔn)備。注意：在參選之前，最好擁有已經(jīng)發(fā)表的論文或者其余著作。2、各個(gè)學(xué)校的學(xué)生科研基金項(xiàng)目，首先，各位需要了解下自己學(xué)校有沒(méi)有這樣的項(xiàng)目，一般985、211高校都會(huì)有。又是一個(gè)忽悠人的東西，也是每學(xué)年的初期申報(bào)，是學(xué)校教務(wù)部組織的。流程是：**申報(bào)書(shū)——院系審批——學(xué)校審批——發(fā)放首批資金——(一年)研究——結(jié)題并發(fā)放其余資金——拿到成果鑒定書(shū)(結(jié)題證書(shū))。

　　任何事情想一千遍都不如行動(dòng)一次，去英國(guó)留學(xué)也是一樣的，很多人覺(jué)得出國(guó)留學(xué)很麻煩，要做很多的準(zhǔn)備工作，要付出很多的時(shí)間和代價(jià)，但是事實(shí)上，這些工作看起來(lái)比較繁瑣復(fù)雜，但是只要按照既定的時(shí)間表，按部就班的來(lái)一個(gè)個(gè)的完成，各個(gè)擊破，其實(shí)并沒(méi)有大家想象得那么難，英國(guó)是一個(gè)很適合留學(xué)的地方，希望大家都能夠抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)自己的英國(guó)留學(xué)夢(mèng)想。