越來越多的家長準(zhǔn)備讓孩子去美國讀高中，是什么原因讓這些家長讓孩子從小就背井離鄉(xiāng)到美國留學(xué)呢，在很多家長的眼里國外的教育跟國內(nèi)的有很大的差別，都覺得國外的教育模式比國內(nèi)的要好，但是事實如此還是只是我們的臆測呢，還有孩子那么小真的適合去美國留學(xué)嗎?下面我們來共同解讀中學(xué)教育理念。

　　中美對于教育模式確實有很大的區(qū)別，中國崇上灌輸式教育而美國采用的則是啟發(fā)式教育，兩國在課程安排還有側(cè)重點上也各持不同，以上兩種教育方式給孩子帶來的收獲有什么區(qū)別呢。中國的教育理念采用的是灌輸式教育，成績?yōu)橄?，?qiáng)調(diào)的是成績名次。這造成了中國學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)牢固，即在知識方面非常嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)，但綜合素質(zhì)較低。這種教育結(jié)果保證了大批學(xué)生按部就班的成長，但缺乏創(chuàng)造力，極少自我探索知識，缺乏對開啟智慧的重視。而美國高中采取學(xué)分制，非常注重學(xué)生的全面發(fā)展，在課程設(shè)置方面既兼顧基礎(chǔ)知識又注重實踐操作和技能的培養(yǎng)。教育模式采用的是啟發(fā)式教育理念，即通過最基本的知識來訓(xùn)練最基本的思考能力，采用啟發(fā)、激發(fā)和開放式教學(xué)，重視培養(yǎng)學(xué)生的自律性、自覺性和創(chuàng)新精神，基礎(chǔ)知識的積累靠學(xué)生自己。這種教育模式的結(jié)果使學(xué)生聰明，悟性高，有充分的發(fā)揮自我才能的空間。美國高中不僅僅重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還注重培養(yǎng)學(xué)生其他興趣的發(fā)展，有的高中能夠用近50%的時間組織比賽或其它藝術(shù)活動。有的中國學(xué)生進(jìn)入美國高中后，對學(xué)校組織的繁多的活動感到不解。而這實際上體現(xiàn)了美國的基本教育模式——教育只有灌輸非功利性的創(chuàng)造精神，才有可能培養(yǎng)學(xué)生對自然的好奇心和探索欲，從而培養(yǎng)出一流人才。

　　看了中美兩國教育模式，家長心里的也有個數(shù)了，所有家長都希望自己的孩子接受最好的教育培養(yǎng)成才，但是去美國留學(xué)必須通過申請才行，而且排名越靠前的學(xué)校要求會越高，所有在準(zhǔn)備申請材料的時候大家要注意了盡量把自己最出彩的一面展示出來。“申請美國高中該準(zhǔn)備什么?注意哪些?”“美國高中在申請的過程中更注重中國留學(xué)生哪些?”“是不是語言成績過關(guān)，就一定能申請成功?”想要入讀美國頂尖高中，條件還是非?？量痰?。在強(qiáng)調(diào)文化多元化的同時，美國留學(xué)中學(xué)申請對國際學(xué)生的比例有嚴(yán)格控制。從硬性條件上看，大部分學(xué)校都要求托福和SSAT。如美國排名前10的私立寄宿制高HotchkissSchool，要求100分的托福成績，SSAT達(dá)到70%。KentSchool和TheGunnery要求IBT(托福網(wǎng)考)85分以上。如此嚴(yán)格的要求是因為美國高中希望招收全方位發(fā)展、有個性的美國留學(xué)生。除了申請材料，決定能否被優(yōu)秀的美國高中錄取的另一個不容忽視的環(huán)節(jié)就是面試。因為無論文書寫得多絢麗，個人宣傳冊做得多精美，一切都要憑真材實料把自己最閃耀的一面通過面試活生生地體現(xiàn)在招生老師的面前。事實上，面試官對性格、興趣愛好方面的考量更為重視。一般情況下，性格開朗、自信大方、活潑好動的學(xué)生往往能在第一視覺上吸引面試官的注意力。

　　上面解讀了中美留學(xué)中學(xué)教育理念，國內(nèi)的教育模式確實和美國的有很大的差距，每個家長都希望自己的孩子接受最好的教育成長為一個棟梁之才。美國留學(xué)不失為一個好的選擇，但是美國留學(xué)生申請也是一個大門檻。我也真心希望每個孩子都能接受最好的教育成為父母驕傲也能成為國家的棟梁之才。