2010年11月，我踏上了赴美留學的旅途。出國前，腦海中的美國只是個抽象概念，通過親友的介紹和幫助，加上耳聞目睹，眼中的美國一天天具體起來。

　　美國在衣食住行等方面并非想象的那樣昂貴。

　　美國的食品價格大致分兩種情形：在商場和快餐店里賣的食品很便宜，但上餐館就比較貴。美國是個移民國家，所以幾乎世界各地的食品都有銷售。舊金山華人多，中餐館和中國食品超市也多，不過說實話，味道不是很正宗。

　　美國對青少年開車年齡限制很低，15歲半就可以考駕照，滿16歲就可以獨自駕車了。美國青少年開車上學是很普遍的，但美國對開車違規(guī)行為，如不系保險帶、闖紅燈或者停車超時等都處罰很嚴，有的地方闖紅燈罰款額高達1000美元。
 

　　美國學校與中國學校在教育方式上有很大差異。美國高中課程分必修課和選修課，我就讀的是一所公立中學，有50多門選修課，學生可以有很多機會滿足自己的興趣。

　　美國的課堂教學也跟中國很不一樣。在中國，是任課老師到固定的班級教室里上課，而在美國，是學生去相應(yīng)課程老師的教室聽課。剛開始，我很不習慣，經(jīng)常因為找不到教室而遲到，足足花了一個星期，才把所有課程教師的教室搞清楚。

　　讓我印象最深刻的是，美國課堂上老師和同學就像朋友一樣，絕對平等。老師和同學們一塊討論問題，不管學生說得對與不對，老師都會說一句“干得不錯”。常常老師問一個問題，全班幾乎所有人都舉手。

　　在美國，課堂上氣氛非常輕松。英語老師在和我們討論一本書時，會聊到自己年輕時候和男朋友戀愛的故事，還讓我們要是有什么情感問題就去問她。雖然看起來上課很隨便，但教學效果很好。學生跟老師下課碰到，也會像朋友一樣地打招呼聊天。

　　美國的高中生活很豐富，學生可以參加各種活動或比賽。我參加了學校樂團，經(jīng)常要晚上去別的地方演出或者比賽。而這些活動都是學生自發(fā)組織起來的。記得一次數(shù)學課上，老師讓我們兩人一組分別為自己選擇的一個數(shù)學概念做廣告。結(jié)果，每組上臺表演都特別精彩，幽默的廣告詞、豐富搞笑的背景，充分顯示了美國學生的創(chuàng)新與組織能力。

　　雖然到美國時間不長，但我著實體會到了中美文化的差異。我覺得，中國在有的方面可以吸取一些美國的優(yōu)點，尤其是教育方面，讓學生在快樂中學習，在多姿多彩的校園活動中得到全面發(fā)展。