近年來(lái)，美國(guó)一直受到廣大留學(xué)申請(qǐng)生的青睞。但是，申請(qǐng)美國(guó)高校的文書(shū)寫(xiě)作卻并不是一件容易的事，因此該問(wèn)題一度成為困惑著眾多的學(xué)生。然而，我們國(guó)內(nèi)的學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間處于應(yīng)試教育的環(huán)境下，并不善于寫(xiě)作此類文書(shū)。因此，小編為大家總結(jié)申請(qǐng)留美文書(shū)的誤區(qū)，希望能幫助各位避開(kāi)雷區(qū)。

 

        我們國(guó)內(nèi)的學(xué)生在進(jìn)行申請(qǐng)美國(guó)高校的文書(shū)創(chuàng)作時(shí)總會(huì)希望能出奇制勝，這有一個(gè)很重要的原因，那就是美國(guó)很崇尚個(gè)性獨(dú)特。在“獨(dú)特”方面每個(gè)人理解不同，有的人覺(jué)得寫(xiě)最好的活動(dòng)，或者是拿得獎(jiǎng)的，參加過(guò)國(guó)家的奧林匹克或者是參加過(guò)一些書(shū)法比賽，拿過(guò)全市的一等獎(jiǎng)，拿過(guò)鋼琴的十級(jí)，拿過(guò)跆拳道的黑帶，拿過(guò)笛子的多少級(jí)的證書(shū)。問(wèn)題在于，學(xué)校想知道你是誰(shuí)，并不是你做過(guò)了什么事情。因此，你要從思想方面去寫(xiě)，思想方面怎么成長(zhǎng)。

 

        下面，小編就為大家介紹一個(gè)例子，跟大家說(shuō)明如何寫(xiě)一份出奇制勝的申請(qǐng)文書(shū)。比如有一個(gè)學(xué)生申請(qǐng)到了耶魯，這個(gè)學(xué)生拿了一個(gè)奧數(shù)的金牌，而且是滿分金牌，這個(gè)很稀奇，因?yàn)槿澜缰挥腥齻€(gè)，就他是中國(guó)的，這個(gè)稀奇造成了得了這個(gè)獎(jiǎng)之后MIT什么都不要，就要你了。他想要去常春藤這樣的學(xué)校，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，留學(xué)顧問(wèn)跟他聊天的時(shí)候就問(wèn)，你除了奧數(shù)的金牌你還剩下什么?這些東西是已經(jīng)有的，其他東西有什么?中間他講到過(guò)擊劍和打羽毛球，擊劍、羽毛球和奧數(shù)金牌怎么串到一起，留學(xué)顧問(wèn)給他想了一個(gè)奇妙的點(diǎn)子，最后因?yàn)檫@篇文章很大的一個(gè)加分讓他錄取了耶魯大學(xué)。他的這篇美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)文書(shū)的思路是：他覺(jué)得這個(gè)擊劍老師這樣劃三角，他打羽毛球也是有這樣的一個(gè)數(shù)學(xué)的可能計(jì)算的一個(gè)方式，什么樣的一個(gè)角度，什么樣的一個(gè)方式，這些東西等于說(shuō)是用數(shù)學(xué)來(lái)建模，怎么樣讓你在更短的時(shí)間內(nèi)更有效得出劍或者是增加你的力臂，增加你的擊球點(diǎn)。怎么樣把這些東西聯(lián)系起來(lái)，讓你最后能夠有一個(gè)成長(zhǎng)，所以說(shuō)你做的東西不是單一的一件東西要去做，拿到這個(gè)單項(xiàng)的成果，美國(guó)人也是你各方面能夠觸類旁通，讓你每時(shí)每刻能夠進(jìn)步，你的思想是這樣來(lái)進(jìn)步的。很多其他的東西配合起來(lái)才能讓你真的能夠錄取到耶魯這樣的學(xué)校。

 

        由此看來(lái)，我們可以知道美國(guó)高校要求我們完成申請(qǐng)文書(shū)這一個(gè)過(guò)程，那就是文書(shū)申請(qǐng)是怎樣開(kāi)始、如何發(fā)展、怎樣聯(lián)系起來(lái)，這個(gè)和我們以往只關(guān)注事情結(jié)果的思維模式完全不一樣。因此，各位同學(xué)在寫(xiě)作申請(qǐng)文書(shū)的過(guò)程中需要緊抓這一側(cè)重點(diǎn)，能有效幫助大家避開(kāi)誤區(qū)。