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做好充足準(zhǔn)備,才能在美國(guó)留學(xué)院校申請(qǐng)中屢戰(zhàn)屢勝

        留學(xué)文書對(duì)于留學(xué)生而言,是成功申請(qǐng)美國(guó)院校的重要一步。留學(xué)文書要充分體現(xiàn)你身上的獨(dú)特之處,才能得到學(xué)校的青睞。因此,在寫留學(xué)文書之前,學(xué)生只有做好充足的準(zhǔn)備,才可以在美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)?jiān)盒_@一“戰(zhàn)爭(zhēng)”中屢戰(zhàn)屢勝。
 
        首先,我們對(duì)申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)學(xué)生的大致情況做個(gè)了解。
        學(xué)生姓名:S同學(xué)
 
  學(xué)生背景:重慶某中學(xué)
 
  相關(guān)背景:托福:95、SAT:1950、GPA:90+/100
 
  申請(qǐng)?jiān)盒#貉┏谴髮W(xué)、賓州州立大學(xué)
 
  申請(qǐng)專業(yè):工商管理
 
  錄取院校:以上兩所院校均錄取
 
  文書的創(chuàng)作對(duì)于每一個(gè)打算留學(xué)美國(guó)的學(xué)生而言,都是一件陌生的事情。S同學(xué)自然也不例外。但是S同學(xué)在整個(gè)文書準(zhǔn)備和創(chuàng)作過程中,非常配合我們的工作,學(xué)生反饋素材非???,一開始對(duì)于一些問題回答的不夠詳細(xì),找不到重點(diǎn)。比如參加比賽的過程等等,通過與她溝通,學(xué)生非常快的領(lǐng)會(huì)了,很快對(duì)文書素材做了充分的補(bǔ)充和回饋。
 
  接著,我們?cè)賮砹私庖幌逻@位美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)者的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。學(xué)生本人性格溫和,容易溝通。興趣愛好廣泛,喜好唱歌,多次在學(xué)校和市區(qū)的歌唱比賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)中,物理和英語(yǔ)是她的強(qiáng)項(xiàng),成績(jī)排名班級(jí)前三,從小學(xué)一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。學(xué)生家中共有5個(gè)女孩,是其中最小的妹妹。在校期間,參加的活動(dòng)雖然豐富,但大都是與唱歌有關(guān)的,沒有任何實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
 
 案例分享:
 
  文書的準(zhǔn)備自然是因人而異,下面我們就通過該位成功申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)院校的學(xué)生的案例來說明問題。學(xué)生后期選擇的學(xué)校,大都是需要走美國(guó)Common 申請(qǐng)系統(tǒng)的,所以文書的準(zhǔn)備主要圍繞本科生common的幾個(gè)題目展開。
 
  留學(xué)文書勢(shì)必要體現(xiàn)學(xué)生身上的亮點(diǎn),而這正需要我們從學(xué)生提供的材料中盡心發(fā)掘。在學(xué)生提供的反饋材料里,可以看出學(xué)生參加的課外活動(dòng)和比賽還是很多的,但不是很豐富,多半都是與唱歌方面相關(guān)的,比如合唱團(tuán)活動(dòng)和歌唱比賽。在高中階段,參加過一次校內(nèi)的英文辯論比賽,表現(xiàn)突出。所以common的第一個(gè)小作文就從辯論比賽下手,主要突出她的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作管理才能,也顯示了她意識(shí)到做每件事情要準(zhǔn)備充足。
 
  要想成功申請(qǐng)到美國(guó)留學(xué)的理想院校和專業(yè),學(xué)生的文書中必然要體現(xiàn)其亮點(diǎn)以及與所選專業(yè)的關(guān)聯(lián)性。但該生的經(jīng)歷和活動(dòng)的確亮點(diǎn)很少,如果只是以她的唱歌方面作為亮點(diǎn)創(chuàng)作,略顯單一,而且不能很好的體現(xiàn)與所學(xué)專業(yè)的關(guān)聯(lián)性。后來經(jīng)過思索,因?yàn)樗募彝ソY(jié)構(gòu)在中國(guó)很為少見。決定描寫她的家庭作為申請(qǐng)亮點(diǎn)。和大多數(shù)中國(guó)家庭不同,她家有5個(gè)女孩,她是最小的那個(gè)。所以common的大文章以“五朵金花”為主題,主要通過五種不同花朵的比喻,描寫她家里性格各異的幾個(gè)姐姐。文章中先是大體的說了一下他們家的特殊之處,也講到這個(gè)大家庭里大家和睦相處,家庭和父母對(duì)她的影響-正是由于家里有姐妹,所以學(xué)生從小學(xué)會(huì)體諒別人,關(guān)心別人。不會(huì)驕縱的像中國(guó)典型的公主。通過她提供的一些家里的姐妹情況,把每個(gè)女孩的性格比擬成一朵花來具體描寫。并且,也描寫了她作為家里最小的一個(gè)成員,自己的性格和追求。最后,點(diǎn)題寫出家庭對(duì)她的重要性,和她家庭對(duì)于她去美國(guó)留學(xué)的支持及鼓勵(lì)。
 
  留學(xué)文書中,還有必不可少的一環(huán)便是推薦信和推薦人。在推薦信和推薦人的選擇上,因?yàn)閷W(xué)生在理科方面比較強(qiáng),所以推薦人找了常規(guī)的高中班主任(英語(yǔ)老師),數(shù)學(xué)老師和物理老師,從不同方面體現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)秀。
 
  或許S同學(xué)身上的亮點(diǎn)不是那么閃耀,但不得不承認(rèn)她是優(yōu)秀的,最后她也如愿獲得了雪城大學(xué)的錄取。因此,各位學(xué)生赴美留學(xué)之前,在文書創(chuàng)作方面應(yīng)該盡心盡力。希望學(xué)生能豐富自己的經(jīng)歷,發(fā)掘自己的閃光點(diǎn),那么或許你將收獲一個(gè)意外驚喜。
 
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