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一路呵護(hù) 助學(xué)生虜獲俄亥俄州立大學(xué)芳心

  【學(xué)生背景】
  姓名:王同學(xué)
  性別:男
  申請(qǐng)背景:南京市中華中學(xué)
  成績(jī):GPA 84/TOEFL 89
  錄取結(jié)果:俄亥俄州立大學(xué)(綜合第56)經(jīng)濟(jì)學(xué)
  王同學(xué),一位早在中考后就篤定了未來發(fā)展方向的高二學(xué)生:放棄國(guó)內(nèi)高考,高中階段全力為出國(guó)留學(xué)做準(zhǔn)備。其實(shí),他只是廣大高中生的一個(gè)縮影。隨著留學(xué)市場(chǎng)的日益火爆,家長(zhǎng)們的觀念已然發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,他們認(rèn)為留學(xué)應(yīng)該趁早,與其讓孩子一手準(zhǔn)備高考,一手準(zhǔn)備留學(xué),忙得焦頭爛額,不如專注于留學(xué)一件事,更易成功,更能享受快樂。在這種觀念的影響下,越來越多的學(xué)生在高一之前的暑假就開始了“烤鴨”、考托福之路,在高二的寒假就開始參加SAT考試,比以往提前了好幾個(gè)月,為的是能留出充裕的時(shí)間,考出最好的成績(jī)。
  實(shí)際上,王同學(xué)也是大部分高中生申請(qǐng)留學(xué)的代表。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一般,托福成績(jī)89分,不是很高,但最后錄取的學(xué)校卻是他這檔里最好的一所,最重要的是,學(xué)生本人和家長(zhǎng)都對(duì)這個(gè)結(jié)果非常滿意,這就是成功。
  【案例回顧】
  回想起為王同學(xué)辦理留學(xué)的日子,我們IDP團(tuán)隊(duì)可以說是盡心盡力,一路呵護(hù),真正做到了有的放矢,密切跟蹤,讓學(xué)生能真正享受更加周到貼心的服務(wù),讓學(xué)生對(duì)自己的申請(qǐng)更有自信,更放心。
  最初,王同學(xué)的家長(zhǎng)來到IDP南京辦公室,向我簡(jiǎn)單介紹了孩子的情況:王同學(xué)是南京市中華中學(xué)一名高二學(xué)生,當(dāng)時(shí)還在美國(guó)一所中學(xué)做交流生,想在高中畢業(yè)后去美國(guó)讀大學(xué)。之后,我和王同學(xué)開始了遠(yuǎn)隔時(shí)空的網(wǎng)絡(luò)交流,QQ成了我們溝通的主要工具。
  由于存在時(shí)差,為了提高溝通的效率,并促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,我和王同學(xué)約定每周六早上一個(gè)固定的時(shí)間來交談。我除了認(rèn)真記錄每一次咨詢內(nèi)容外,還要求他做好筆記,包括幾月幾號(hào)我們談了哪些內(nèi)容,談完之后我給他布置的“作業(yè)”,比如需了解哪些內(nèi)容,補(bǔ)充哪些信息等等,并且在下一次的咨詢之前他要把完成的“作業(yè)”提前交給我,這樣在咨詢時(shí)就能直接針對(duì)問題作出解答和指導(dǎo)。
  此外,我還會(huì)把學(xué)生每次的修改文章都建立文件夾,區(qū)別命名,讓整個(gè)流程和進(jìn)度清晰可見。也因此,雖然我們遠(yuǎn)隔萬(wàn)里,素未謀面,但卻溝通順暢,默契十足,申請(qǐng)進(jìn)程有條不紊。
  在王同學(xué)結(jié)束交流生學(xué)習(xí)回國(guó)后,我們開始了面談文書的寫作。在我們IDP老師的指導(dǎo)下,王同學(xué)的優(yōu)勢(shì)在文書中得到了充分的體現(xiàn)。后期,IDP團(tuán)隊(duì)又密切跟蹤申請(qǐng)進(jìn)度,與申請(qǐng)?jiān)盒<皶r(shí)溝通,第一時(shí)間掌握申請(qǐng)信息并向?qū)W生反饋。
  幾個(gè)月之后,我們終于等到了好消息。羅格斯新澤西州立大學(xué)的三個(gè)專業(yè)全部錄取,俄亥俄州立大學(xué)也拋出了橄欖枝。由于王同學(xué)本人酷愛籃球,而俄亥俄州立大學(xué)的籃球在ACC聯(lián)盟(大西洋海岸聯(lián)盟Atlantic Coast Conference)中一向很強(qiáng),加上該校商科排名也不錯(cuò),綜合考慮這兩個(gè)因素,王同學(xué)最終選擇了俄亥俄州立大學(xué)。
  【顧問點(diǎn)評(píng)】
  王同學(xué)是個(gè)非常勤奮的孩子,最初,他的語(yǔ)言基礎(chǔ)比較薄弱,托福成績(jī)并不高,這很可能導(dǎo)致留學(xué)申請(qǐng)無疾而終。但他始終沒有放棄,從決定出國(guó)留學(xué)起一直到遞交托福成績(jī)前,他都在努力學(xué)習(xí),參加考試,終于考出了一個(gè)比較不錯(cuò)的托福成績(jī)。
  在王同學(xué)和家長(zhǎng)如愿以償?shù)哪且豢蹋覀冮L(zhǎng)期以來的呵護(hù)也結(jié)出了漂亮的果實(shí),也讓我更加肯定了自己職業(yè)的價(jià)值。學(xué)生的努力,加上我們IDP團(tuán)隊(duì)專業(yè)和全方位的服務(wù),美國(guó)留學(xué)夢(mèng)想不再遙不可及。
  【offer展示】
IDP項(xiàng)目南京辦公室李豐偉美國(guó)成功案例錄取通知書
  【作者】李豐偉 Levi Li
  IDP項(xiàng)目南京辦公室美加業(yè)務(wù)經(jīng)理李豐偉
  職位:業(yè)務(wù)經(jīng)理 
  辦公室:IDP項(xiàng)目南京辦公室
  業(yè)務(wù)范圍:美國(guó),加拿大
     立即咨詢
  【個(gè)人簡(jiǎn)介】
  眾多的一帶一或一帶多的客戶介紹和口碑間的相互推薦是對(duì)我極大肯定,北至哈爾濱南至廣東的客戶受朋友的推薦特意坐飛機(jī)過來咨詢辦理是對(duì)我極大信任,孩子4年畢業(yè)后在美國(guó)找到了工作還能再次推薦客戶找我辦理也是對(duì)我后期服務(wù)的極大認(rèn)同。
  9年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。善于和學(xué)生溝通,精于和學(xué)生溝通創(chuàng)造出精彩的文書,常年堅(jiān)持在一線和學(xué)生討論修改文書,取得出乎意料的申請(qǐng)結(jié)果。
  工作感言:這份工作的真正價(jià)值是:
    通過準(zhǔn)備申請(qǐng)材料讓學(xué)生真正了解到內(nèi)心的自己和本性自己,
    通過寫申請(qǐng)材料讓學(xué)生知道如何包裝和營(yíng)銷自己,
    通過留學(xué)經(jīng)歷和就業(yè)讓學(xué)生得到更大的平臺(tái),更多的機(jī)會(huì)并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
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